东营市精神文明建设委员会办公室主办
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充满爱的校园
东营市胜利锦华中学 七年级三班 刘奕鸣
在学校里，师生间的爱，同学间的爱，总会让以感到暖暖的......
小时候,我总会想,初中生活是什么样的?沉浸在书海里?干巴巴地上课?直到上了初中,我才渐渐感觉到我的校园生活并不是我想的那样，我身在一个充满爱的校园里。
敬爱的语文老师,不知你是否还记得，六年级时，上午的最后一节课是您的课，下课铃准时响起，你把几个成绩名列前矛的同学叫去办公室，包括我，我们紧张万分地迈入您办公室的门槛，眼前一慕却另我们松了口气，您桌上放了一个印有12生肖的小盘子，上面放了小小的几块甜瓜，桌上还有几个可爱的小摆件。在我们看得入迷的时候，您用您那柔美的声音说道:“你们几个,学习优秀，是同学们的好榜样,是老师的好帮手。”您停了一下,接着说道：“这不快考试了，我买了几个小东西送给你们，一点小心意，祝你们考试成功,再创辉煌!”顿时一股暖流涌上心头，我们几个齐声说了声:“谢谢老师！”并向老师鞠了躬。在这充满爱的校园里，我学会了感恩……
亲爱的你,不知你是否还记得，那一次,体育课上,火事辣辣的大阳照着大地,体育老师下了一条严酷的命令，围着操场跑5圈,听到“5”这个数字，一向不擅长体育的我微微低下了头，随着老师的哨声下，同学们开始跑，第一圈，第二圈也没什么，现在已是第三圈了，我清楚地听到自己的呼吸声在缓缓地加重、加大，好似随时就要没气了一样。脚步声愈来愈沉重，脚上想是灌满了铅，沉重得抬不起来。心里的血液好像都要一起涌上来，逼迫我咳出来。我低头看了看自己的身影，头发一抖一抖的，难看的像扫把，直直的竖起来。好像被什么紧紧地扼住了喉咙，使我呼吸不到氧气，我感觉自己就要倒下了。这时你走来，轻声对我说:“没事，5圈怕啥，我跟你一起跑！”，一股暖流涌上心头，于是我们肩并肩，听着对方的喘息声,向那看似遥远的终点奔去……炎炎夏日下的操场上，奔跑的人群中,又多两个肩并肩，并排着的身影缓缓向前。在这充满爱的校园里，我学会了坚持……
在这充满爱的校园里,我学会了自尊、自爱、自信、自强，学会了感恩与坚持，学会了感受爱、传递爱……?????
在这充满爱的校园里，我去遇见更多美好，遇见一花一叶，遇见大千世界，遇本真最好的自己!
青春的校园
东营市胜利锦华中学 七年级四班 张超萌
“加油啊，兄弟们，不管进不进球你们都是最棒的。”我夹着一个篮球半蹲在一边，如此自言自语道。
上午六点半，我风风火火地等着自行车从家往学校骑去——参加“快闪”的拍摄活动。这种学校活动对我来说一向不可缺席。带着满心的激动和新鲜感，我一路飞驰骑到了校门口。然而停好自行车奔到教室，打开门的景象成功地浇了我一盆冷水，让我从极度兴奋的状态中冷静下来——教室里空无一人。
我默默地找到自己的位置坐好。冷静下来，环视寂静的教室：这是我们日日在此学习知识的场所，它是如此的一尘不染、明亮宽敞。我仿佛看到平时的我们坐在位置上朗朗读书的身影，下课时同学间友好的嬉戏……
不多时，大家陆续到达，分配过后，我与一些或熟悉或陌生的同学组成一个新的班级体，前往篮球场拍摄。
规定的基础训练过后，便是男生们的篮球赛环节。我与一众女生伫立一旁为男生们加油喝彩。摄像机抓拍着每一个精彩的瞬间，阳光明媚，照耀在每一个人的面庞，一切都是如此充满活力。“球员”们闪转腾挪，在赛场上跃动着，奔跑着……我忽然感到全身心的轻松，沉浸在这美好的氛围中。
青春的面貌彰显着我们不变的誓言。让校园因我们而更加美好。
这是如此稀松平常的画面，我们却少有注意到它们，欣赏这青春的律动。
脑海中忽而闪现这个念头。我直起身躯，将手中的篮球高高举起，大喊道：
“加油啊！兄弟们！”
美丽的校园
东营市胜利锦华中学 七年级三班 丁铭玉
校园，是我们大家读书学习的地方，校园是充满书香诗韵的，校园是充满爱心的，校园是充满拼搏精神的，校园是…
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“书中自有黄金屋”这是语文老师常常对我们说的话。以前的我还总是不以为然，但现在我终于理解了这两句话的深意。瞧！当你踏入校门，你会看见早到的同学们拿起书来学习，他们会充分利用每一分每一秒的时间汲取学习的养分。走进教室，先听其声再见其人。声，是朗朗的读书声！人，是一群朝气蓬勃的少年！同学们利用早晨的美好时间，用早读迎接新一天的学习生活。当然，同学们的努力也有不小的收获。在这充满书香诗韵的校园，我们的作文提高了，古诗词积累量增加了，英语口语更标准了。
“赠人玫瑰，手留余香”如果你给别人予以帮助，那你也同样会因此而受益。记得有一次，我被一道数学题给难住了，冥思苦想了许久，依然没有头绪。我们班的“数学小能手”看到了我的苦恼，她拿起题来，耐心地给我讲解这道题的解题方法和它的考点。并且还举一反三给我讲了一些同类型的题目。还有六班的一位男生伤了腿，上楼不方便，在一班借读期间，得到了全班师生的热情照顾，等等…这样的例子，不胜枚举，因为我们是充满爱心泡泡的校园。
“少年强，则中国强”在刚刚举行完的秋季运动会上更是我们展现拼搏精神的舞台，年轻的我们自信飞扬，那一声声震耳欲聋的加油声至今在我的耳旁回荡。
“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛”是啊！美就在我们的身边，就在我们美丽的校园里
充满酸甜苦辣的校园
7年级2班 魏婧宣
校园是一个青春飞扬的地方，这里凝聚着我们的梦想，这里充满了我们的酸甜苦辣……
酸这一词有种让人颤抖的感受，我想到的更多是辛酸……
我们仔细回想，有多少个夜晚学习到深夜、凌晨；有多少个夜晚家人睡了，你还在奋斗；又有多少个夜晚，手已经被磨黑。看看我们的黑眼圈，你就知道这一路走来我们的辛酸。上好学校的人是很风光，但你有没有想过他的背后是什么？是枯萎的童年，整夜的奋斗。加油吧！奋斗吧！半夜还在学习的你是最美的自己！
甜，人人都喜欢。校园中的甜，比糖还要甜一亿倍……
还记得和你们一起去研学；参观时我们一起交流、探讨；吃饭时，我们一起聊天，一起夹饭；睡觉时，我们欢声笑语；大早上起来，嘲笑对方的发型。我很庆幸在自己最美的年华遇到了最美的你们。和你们在一起的时光是我最甜、最美的时光。
苦，人人最讨厌的味道；苦的话，那肯定是上完体育课后再跑操。
体育课，一个让你出汗的课；上完体育课的我们大汗淋漓，累得又是腿疼，又是腰疼，又是全身疼，紧接着而来的不是休息，而是跑操，那简直是校园中的噩梦。同学们个个踏出寸步难移的腿；汗水毫不拘束地滴在地上，大家毫无怨言；再一圈又一圈身体体力慢慢下降的这一过程，无人停留；我们像追梦人一样，勇往直前，坚持不懈。大汗淋漓，坚持下来的我们成为了校园最美的风景。
辣，是一种火的感觉。但我觉得辣象征着面对生活的一种热情、活泼。
我们校园就有一种面对生活热情的良好心态。关键在于我们的老师永远面上含笑，他们传染了我们。什么熬夜奋斗，什么累到腰疼腿麻，在我们乐观、热情的心态下根本不算个事。面对生活乐观、热情，不放弃时的我们最美。
校园里，经历过酸甜苦辣的我们，最美！
别具一格的校园
东营市胜利锦华中学六年级一班 吴紫涵
在今年九月，我升入了初中。一切对我来说是那么的新奇。闲暇之余，我常会叫上伙伴，在校园里随处逛逛。有时看的尽兴了都忘了上课的时间，最后只得飞奔回教室。
走进校园，你首先看到的一定是那宽阔的操场，绿草如茵的草地，颜色鲜艳的红色跑道。跑道旁边的主席台和观众台，是我们运动会上加油呐喊的地方。
记得运动会的时候，我们班的运动健将们个个神采飞扬，朝气蓬勃的脸上洋溢着愉悦的微笑。他们满怀信心地踏上跑道，认真聆听着裁判员的哨声和发令枪响。观众台上，大家的目光聚焦在运动员身上，大家的脸上是那么的紧张，都希望自己班的运动员选手能取得冠军，成为班里的骄傲。当运动员冲刺时，大家拼命地呐喊着加油，那声音仿佛比什么都响亮。当夺得冠军时同学们一片欢呼，刚才紧张的脸上顿时充满了激动，大家的嘴角止不住地上扬。而我也不例外，大声地为运动员欢呼，使劲地为运动员鼓掌。心情激动的就像自己得了冠军一样，因为我知道，这是我们班的骄傲。
运动会上，学校让大家写加油稿，因为没有提早准备，我们班的投稿数量已经和别的班差太多，当我把我们班名次落后的消息告诉大家后，每个人的脸上都充满了不甘，强烈的竞争意识瞬间被点燃！在随后的一天时间里，大家努力追赶，每个人的脸上都充满了认真，充满了紧张。而我也一刻不停歇，将加油稿一份份地送到主席台，就算累的满头大汗，满脸通红也不在意。在同学们的积极交稿下，我们很快地将别的班反超，同学们不断地埋头伏笔，文思泉涌，写完了一张又一张的稿件，而别的班也不甘示弱，主席台上的任何稿件越来越多。最终在大家不懈地努力下，我们班取得了投稿数量的第一。
运动会上的校园，既热闹，又充满了欢声笑语。运动会这个活动，构成了我们学校别具一格的风景。它促进了同学们的团结，促进了同学们向上的精神，同时也成为了校园中一道特殊的风景。
多彩的校园
东营市胜利精华中学六年级五班 侯雅劼
校园是多彩的。它记录了我们的点点酒道，是我们的时光相册，里面记录了我们成长中的酸甜苦辣。
校园是多彩的， 其中“红色”是是我们所喜爱的。记得，上课时，积极回答老师的问题，尽管这题不会，但还是想为之一试，只为老师的赞扬。下课时，互相奔跑、嬉笑，只为我想我和你快乐地玩耍。
校园是多彩的，其中，“黄色”必不可少。体育课难免受伤，记得那次，我跑着跑着，突然摔了一跤。瞬间，腿上红了一大片，我尝试着起身，不过又摔下去了。我们正在比赛计时，我这样坐这，肯定不行，怎么办?夏曰的太阳如此火辣，影子很黑，以远处出现一个黑影。原来是你朋友。你将我扶起，把我送到医务室，我躺在你那瘦弱的脊梁上，谢谢你，朋友，在我要要帮助、支援时，你出现了......
校园是绿色的。记得有次语文作业我没能好好完成，所以被语文老师大骂一顿，我，心情很精糕。感觉世界都很黑暗，树枝上的鸟在嘲笑我，周围同学的笑声，我都感到特别刺耳，像是在指责我。我心中有种酸楚像是要一瞬间爆发出来。我很委屈、难受，我想大哭一场，你出现了，安慰我说:“别哭了，再哭就成大花脸了，没事，不就是被老师骂了一顿吗?没事，没事... ... "在你的话语下，我似乎不那么难受。谢谢你，朋友。
校园还是多种色彩的。每种色彩中，都有你的陪件，都有你的身影。是你给我鼓励，是你给我快乐，是你给我信心……我所有的心情，都是和你联系在一起的。尽管，初中了，我们天各一方似乎很难重聚，但母校，会是我们的记忆相册。里面会记录我们的点点滴滴!
因为，校园，她是五彩的!
回荡同学情的校园
东营市胜利锦华中学六年级二班 王悦琪
校园生活中，处处有美丽的景色，这种美在校园中回荡。
一天下午，我们进行了午测，望着一道难题，我便傻了眼。试卷发下来后，我又仔细思考了一番，依旧不知如何解答，同桌看到了我为难的样子，本想伸出援手，却打响了上课铃。
我走在放学的路上，正为这道难题发愁时，突然，同桌便从后面冲了过来，说道：“终于追上你了！快把试卷拿出来，我给你讲一讲那道题！”一边说，还一边呼哧呼哧的大口喘气，我听了，连忙将试卷拿出，同桌便滔滔不绝的讲起来：“这道题应该这么做……”我望着她的脸颊，汗珠正顺着头发淌下来，她便不停的用手擦拭，暮色中，隐隐的轮廓十分迷人，嘴角不停的动，这道题的思路便从她的口中涌出，她见我还不明白，眼中透出急切的目光，可还是十分耐心的将那道题再讲了一遍，一边讲一边对着试卷指指点点，一会儿又手舞足蹈，嘴唇也有些干涩，对我的笨拙她丝毫没有抱怨，只有耐心。朦胧暮色中，她为我讲题的这一幕引起很多人注意，在她的细致讲解下，我便对这道题了如指掌，她看了看我，开心的笑了一下，蹦着走出了校园，望向她离去的身影，我呆住了，她是怎样一个人啊，那么细致、有耐心。月光洒下，四周便朦胧了，她的背影也朦胧了，我好想冲向前去，给她一个拥抱，可我只是呆呆的立在那里，温暖在身边回荡、环绕。
同学情，处处都有；校园里，处处有情。这种感情不需要用言语表达，不需要刻意展现，不需要向任何人诉说，只用实际行动来证实、体现，让这种无形的情、无形的美，在校园里处处回荡，体现我们的感情，让温情满校园。
美丽的校园
东营市锦华中学六年级六班 谢董喆
艳阳高照，晴空万里。宽广的校园，挺拔的树梢，敬爱的老师，可爱的同学，校园中处处都弥漫着美的气息。
校园中的景是美的。进入锦华中学的校门，放眼望去，一条长长的公路，两旁种着一些尚未长大的小树。再向前走去，会看见一栋栋的仿欧式建筑，里面缓缓传来那琅琅的读书声，没错，这就是我们的教学楼。在每一栋教学楼的前面，还有一两个小花坛，美丽而优雅。我们再往前走，会看见一个小水塘，虽然里面还没有水，但是里面的奇花异草也为这个小水塘增加了一丝的生气；水塘的上面是一个长廊。它完全是木质结构的。充满了满满的古朴风，与前面的仿欧式的教学楼建在一起，形成了一个中西结合的完美设计；长廊的尽头还有一个小亭子，从那开始，有一藤葫芦一直蔓延到长廊的尽头，他们还没有长大，所以，不管在哪，都好像能听见小葫芦们欢乐的笑声。
校园中的的人是美的。红色的校服，飘扬的红领巾，锦华中学的六七年级的学生们奋发向上、勇于拼搏、放飞自我，同学与同学之间和睦相处。
我的好朋友，她是体育委员，她高头很高，扎着个马尾辫，有一对小虎牙，爱笑，身量非常的挺拔。她比我高半头，所以我每次我们放学一起走的时候，我都要站在比公路高一点的方砖地上。但我那个朋友，不许让我比她高，总会在我一次次站在“人生巅峰”的时候，她就把我给拽了下来。记得有一段时间，她没有理会我这件事。可是，有一天，当我再一次站在了“人生巅峰”上，她忍不住了，说：“你怎么又上去了” ，然后伸手一把给我拽了下来，“我不许让你比我高！”我哭笑不得，呵呵，你竟然封锁了我的“人生巅峰”了。我有这样的一个朋友，我很开心， 她不会去避讳一些事，去干一些虚伪的事。她敢于向朋友表达，敢于向朋友开玩笑，故意表现出很任性，这才是真正的朋友。所以，我们所说的“人是美的”，注重的不是外表，而是内心。
校园是美的，生活也是美的。所以，生活中不是没有美，而是缺少发现美得眼睛。我们应该以豁达乐观的态度去对待生活，只有自己变得快乐，你才会发现，生活原来是那么的多姿多彩。
美丽的校园
东营市胜利锦华中学六年级一班 张婧娴
二零一九年九月二日，我踏进了锦华中学的校门。刚进校门，一片欣欣向荣的景色映入我的眼帘，高大的黄色教学楼，400米的田径跑道，许多排观众席，绿油油的操场，大型停车场，十分美丽，让我觉得所有的一切都在向我招手，顿时我仿佛就变成了一个大人。
说是校园美，但只是校园里的装饰。怎么能让校园变得更美呢？最重要的还是同学们和老师们让这个单调的校园充满了诗情画意。
进入校园的那天，我就认识了我们班主任-许老师。许老师每天都笑眯眯的，很可爱，也很招人喜欢。渐渐的，同学们都喜欢上了她。老师也很快就认识了我，我和她之间也发生了不少有趣的事情。
上次，我和许老师玩了一个小游戏，把我高兴坏了。那是第三节课的课间，下一节课还有3分钟，我和一个同学在外面玩，这时，许老师刚好从外面进来，我一下子遮住了许老师的眼睛，还对她说：“猜猜我是谁？”许老师猜不出来，拿开我的手，一看是我，就说：“快把电脑打开，一会儿上课要用，快点啊”。许老师边说边对着我笑，不知道为什么，一种幸福感涌上心头。
许老师不光对我好，对大家也都好。
开学以来，我们考了不少次试，每次的卷子老师都会讲解，有时还会单独给学生讲解。上课的时候会刻意的叫他们回答问题，看看他们是不是真的会了。
许老师每天都像园丁一样呵护着我们。她给了我们勇气，让我们变得更加勇敢；她给了我们机会，让我们更有信心；她给我们鼓励，让我们变得越来越好。就是有了许老师和其他老师们，我们这个校园才会变得如此美丽。
亲爱的校园
东营市胜利锦华中学六年级二班 葛书瑞
踏着轻盈的步子，背上沉重的书包，穿好艳红的校服，又开始了新的校园生活。
坐在车上，揉了揉还没睡醒的眼睛，望了望窗外在那树上唱歌的鸟儿，看了看前方那美丽如画的校园，我不禁笑了。走进大门，入眼帘的是黄色墙壁蓝色房顶的教学楼。黑色的马路两旁是翠绿的树木。是它们，给学校添加了一丝生机。绿油油草儿向我头，它对我说：“今天又是新的一天，一定好好学习，认真听课”。充满活力的篮球场上也满是同学们的欢声笑语，他们的笑容是那么纯洁，如同四月的和风，给人舒服的感觉也留下了童年的气息。路上来来往往的同学和老师脸上也满是笑容，和苹果一样甜，和鲜花一样美。
下课时，阳光洒在课桌上，仿佛留下浅浅足迹。我放下笔，轻轻从窗边探出头，吸着清新的空气，看着那让人舒服的植物，感觉身在画卷之中。
放学时，走在笔直的马路上，左右两旁的教学楼和大树都亲切的看着我。我与迎面走来的老师打招呼，行队礼，一切都是多么亲切友好呀！
还记得自己刚入学时，激动又紧张，见到班主任，更加紧张了，用抖动的手行队礼。是班主任和任课老师们亲切的笑容融化了我的紧张，它们的笑容像蜜一样甜，像花一样美，像清泉流入我心田。感谢亲切的校园，感谢亲切的老师和同学。“美”就在我们的身边，我们会把“美继续传递。
秋日胜春朝的校园
东营市锦华中学六年级6班 王梓鑫
金秋九月，我跨进了锦华中学的校门，成了一名初中生。一踏进学校，我便喜欢上了这座校园，可谓一见钟情。这里的一切都是新的：新校舍、新操场、新老师、新同学……我对她充满了无尽的好奇和向往。
上学几周，认识了几位新朋友。一次大课间，我们相约逛逛校园，从高高矗立的教学楼前经过，漫步到白绿相间，红色裹边的绿茵操场，说笑着走上一条通幽小径，小路尽头，柳暗花明地出现了几个小亭子。
这些亭子虽小，却不显单薄，错落有致，搭配着卵石路、花?藤蔓，连廊成景。旁边的松树虽小，却也挺拔，有“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”的气势。我们这摸摸，那看看，有些兴奋，都喜欢这个隐于市的别致地方。仰头看着天空，黯黄色的亭子配上天蓝色的背景，画面和谐极了。一行大雁飞过，天高云淡，望断南飞雁。目光被吸引，未顾及脚下，摔了一跤，刚忍着疼痛爬起来，便发现一片新天地：金黄色的树叶挂在梢头，微风一吹，打着旋儿地飘落下来，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”便如字幕般浮现在脑海。我呼唤朋友们，捡拾起地上散落的黄叶，插成一把把，一束束的“黄叶花”，我们拿着各自的黄叶花欣赏，互相比美打趣。我正打理着自己的黄叶花束，一只手搭在我肩上，转头瞬间，一大束黄色擦着我的脸庞飞扬到前方，我也不甘示弱，朝着那个同学扬了过去。其他同学也加入其中，或坏坏地扔向对方，或天女般撒向天空，总之黄叶漫天飞舞着，我们咯咯的笑声成了最合拍的背景音乐。
可惜，煞风景的上课铃声响起了，我们恋恋不舍地离开了亭子，互相择着头发上藏着的小黄叶，相约下次有机会再来此处游玩，颇有诗词达人的雅兴。
秋意渐浓，大风起兮，那一片片的黄叶已经不知吹到何处去了，但只要一看到那小亭子，就能想起黄叶花，响起我们的欢笑声。秋日胜春朝的校园，我喜欢！
如画般的校园
东营市锦华中学六年级八班 徐悦彤
我们都说校园美如画。美的方式有两种，第一种是风景美，还有一种，需要自己细细品味。
9月30日，我们举行了一场运动会，让我深刻的体会到了另一种美。
那天下午，我有一场比赛，我天生就不大会跑步，面对强劲的对手，我十分紧张。腿上没拉弦，心里已经拉满了无数的猜想。
我思索了半天,在临上场之前，我跟老师说了一句：“老师,我不行。”
“你没试过怎么知通自不行?”老师这样跟我说。“我们班的人不管你跑的是好是坏，都会给你加油的。”说完，老师把我推了上去。
我踏上了跑道，内心的弦也拉满了。终于，在枪声下,我的腿不由自主的跑了起来。但是，在跑到一半的时候，我就发现我没力气了，内心里都是放弃。
“加油！”从耳边转传来一个声音，是对手的鼓励。她从后面冲了过去，如同一道金色的闪电。对手都给我加油，那我为什么不拼搏，有什么理由不去跑？
快了，快了，终点就要到了。这时，我们班所有人都在呐喊，喊着那充满希望的加油。他们都站了起来，举看小旗，为我鼓劲。我心头一热，嗖地一下就冲过了终点线。
下来之后，同学们并没有因为我跑了第6名而嫌弃我。我的一些朋友都过来了。
“没事,努力了就行。”
“失败是成功之母嘛！”老师对我说了这句话，各种安慰的语言在我心中回响。我看向他们，他们都对我露出了最阳光的笑容。
原来，是人心美和风景美一起，凑成了这个如画般的校园。老师和同学，是这幅画上最美丽、最灿烂的一颗星。
温暖的校园
东营市锦华中学六年级八班 张容语
我的校园——锦华中学，是一个美丽而又“温暖”的校园。生活在这里的学生和老师们组成了一个和谐有爱的大家庭。
锦华中学的校园，是有一座座欧式教学楼和大花园的美丽可爱的校园。我们在这里学习、嬉戏、生活。我们的朗朗读书声，童趣的欢歌笑语，谱写了一曲美妙的校园生活的乐章。这里，这美好的校园也无时无刻都在给予我们温暖。
一次周三的下午，我们的第一节课就上美术。可是，总是丢三落四的我把美术书扔在了家里没有带。到了学校，我忽然想起了这件事，可是美术课一周只有一节，大家的课时都比较散，很少有人带美术课本。“怎么办呀?不带书，肯定是要被罚的，到时候多丢脸啊！”我心里想着，出了一头的汗，着急得像热锅上的蚂蚁。
快上课了，我找到了好几个小学同学，但是，他们都没带课本。
“哎,不借了,等着挨罚吧！”我对自己说。突然，一个戴眼镜，短头发的高个子女生拿着她的美术书小跑眷赶上我，说：“你、你要借美术课本吗?给你。”她气喘吁吁地把书递给我。
“真的?谢谢你，你在几班?”我高兴地说。她打了个手势说：“六班。”
我看着手里的书，心中涌起一股暖流。多么可爱的女孩，是她在我急需美术课本,好让我不被当众处罚的时候帮助了我，给了我温暖。
我爱我的校园，这给我温暖的校园。我爱我的同学们，这些帮助我
给我温暖的同学们，这就是我温暖、可爱的校园。
温暖的校园
东营市锦华中学六年级七班 郑景月 指导老师：张可馨
锦华中学是个大家庭，大家庭中的每一位家人都有一颗温暖的心。因此，这个家庭里是温暖的。
温暖的事件处处都有
让我们再把镜头看向这里。骄阳似火,运动场上激情四射。烈火般的青春在跳跃，在奔跑。一位运动员因体力不支跑到一半就跑不下去了。心里想：“不好，同学们一定会说我的。”但他回头一看,二十多个同学飞奔过来，如同那天上的乌云，飞了过来。这位同学还没回过神来，大家己经过来了，脸上露出担忧。有的抬着他，有的替他擦汗，有的拾着毛巾，紧紧跟在身后。回到座位上，同学们一直问他累不累？渴不渴？没事吧!那一句句关心的话语，如同美丽的彩霞，在他心里慢慢汇聚成一条让太阳落下去的小路。轻轻的，软软的，是湿暖的。
温暖的事件处处都有。
让我们再把镜头看向这里。放学路上，一位同学摔倒了，从地上爬起来旁边已经围满了同学。有些同学索不相识，有些同学见过却不知名。虽然同学们只不过是笨手笨脚地把他扶起来了，但也能看出同学与同学之间的那份温暖。
如果说美丽在这校园里是什么。那么，我就会说，这个校园，最美的是同学们的一颗温暖的心。如果寒冷、孤僻的心是一颗星星，那么太阳，便是那温暖的化身，化身成那万束光线，赠给那星星会发光的心灵。如果同学们是那颗星星，那就让我们其他的星星，化身为太阳，用自己的万束光芒，去赠给他，她，它！
我们的校园很美，因为我们有个温暖的校园
人情美的校园
东营市锦华中学六年级七班 李钰菲
校园，处处都有美的地方。而这次，也被我发现了一处。我发现的不是什么大事,就是那么一点点小事，平平常常的小事。
那天上午,下课了,正在我要出去玩耍的时候，突然同桌把我叫住了，向我说到：“李钰菲，今天上午数学课的时候你不是有一首题不会吗？正好那道题我也不会，一块来讨论一下吧！”我想：“我同桌这是怎么了，平时看他一下课就嗖的一下跑出去玩，今天怎么变这么勤奋了？”我想了一会儿，便回告他：“好吧！”
就这样，我拿出了笔记本本和数学书。我们两个人先画了一张图，然后我先说了我的观点，他又说出他的观点,，我们两个人互相问，互相答，问出了这一步写上，又问出了下一步，就这样一个课间的时间，把那一道题的算式讨论出来了,真不容易啊！
下一节课是自习，这可太棒了！我们俩主动放弃了自己的时间继续研究，不大一会儿，我们两个就算出了得数。可是，是一个无限小数，这一定不对。既然我的思路不对，该换我同桌的思路了。我们又按照他的思路做了一遍，答案终于对了。
第二天，他告诉我说，这道题，他早就懂了，只是看我一直不会,就想以讨论的形式来给我讲。
校园真美，不光景美，人还美。如果我把同桌给我讲的题再讲给其他人听，其他人再给其他人讲，这样一循环，大家岂不是全都会了。校园的风景美，离不开我们的维护。校园的人情美，也要靠我们自己。
东营市精神文明建设委员会办公室主办